{"id":2627,"date":"2018-08-12T12:21:36","date_gmt":"2018-08-12T12:21:36","guid":{"rendered":"http:\/\/cbss-nbgd.online\/?page_id=2627"},"modified":"2018-08-23T18:35:25","modified_gmt":"2018-08-23T18:35:25","slug":"usluge","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cbss-nbgd.online\/index.php\/usluge\/","title":{"rendered":"USLUGE"},"content":{"rendered":"
SENZORNA REHABILITACIJA<\/strong><\/span><\/div>
<\/p>\n

\u0160ta je senzorna rehabilitacija?<\/strong><\/em><\/p>\n

Senzorna rehabilitacija je terapijski rad koji omogu\u0107ava proces neurolo\u0161kog organizovanja senzornih nadra\u017eaja iz sopstvenog tela i okru\u017eenja \u0161to omogu\u0107ava stvaranje primerene i svrsishodne reakcije pojedinca na postavljene zahteve \u00a0i zadatke iz okoline.<\/p>\n

Program senzorne rehabilitacije<\/em><\/strong><\/p>\n

U program senzorne rehabilitacije uklju\u010dena su deca i mladi sa pote\u0161ko\u0107ama:<\/p>\n

    \n
  • senzornom procesiranju<\/li>\n
  • organizaciji pona\u0161anja<\/li>\n
  • samoregulaciji<\/li>\n
  • poreme\u0107ajima mi\u0161i\u0107nog tonusa<\/li>\n
  • te\u0161ko\u0107ama u finoj i gruboj motorici<\/li>\n
  • dispraksiji<\/li>\n
  • poreme\u0107ajima motori\u010dkog planiranja<\/li>\n
  • poreme\u0107ajima percepcije i nivoa uzbu\u0111enosti<\/li>\n
  • poreme\u0107ajima budnosti i ote\u017eanog igranja.<\/li>\n<\/ul>\n

    Senzorna disfunkcija kao neurolo\u0161ki poreme\u0107aj mo\u017ee se pojaviti kao samostalna te\u0161ko\u0107a ili mo\u017ee biti obele\u017eena odre\u0111enim stanjem, sindromom ili bolesti u slu\u010dajevima nedovoljne zrelosti nervnog sistema zbog prevremenog ro\u0111enja, kod dece i mladih sa te\u0161ko\u0107ama u motori\u010dkom razvoju, kod cerebralne paralize, dece i mladih\u00a0 iz autisti\u010dnog spektra, dece i mladih sa o\u0161te\u0107enim vidom, dece i mladih sa poreme\u0107ajem pa\u017enje i koncentracije (ADD\/ADHD), dece i mladih sa te\u0161ko\u0107ama u jeziku i govoru, u\u010denju, dece i mladih\u00a0 sa o\u0161te\u0107enjem sluha, dece i mladih sa \u00a0intelektualnim te\u0161ko\u0107ama i dr.<\/p>\n

    Kroz senzornu rehabilitaciju obezbedi\u0107e se senzorna integracija korisnika u \u017eivotnu okolinu kroz pobolj\u0161anje funkcionalne sposobnosti, odnosno prilago\u0111eno reagovanje dece i mladih na zahteve okoline.<\/p>\n

    Kako je svakom detetu najva\u017enija aktivnost igra, tako je upravo i igra u senzornoj rehabilitaciji jedan od glavnih medija s kojim \u0107e uspostaviti komunikacija sa korisnicima socijalne usluge, ali i realizovati terapija.<\/p>\n

    U zavisnosti od pote\u0161ko\u0107a koje ima dete\/mlada osoba sa smetnjama u razvoju, \u00a0terapija \u0107e uklju\u010divati ciljane vizualne, zvu\u010dne, taktilne, proprioceptivne i vestibularne nadra\u017eaje. Senzorno rehabilitacioni rad ne obuhvata samo fokus na podru\u010dije sa kojima dete\/mlada osoba imaju problem, \u00a0ve\u0107 na op\u0161te (integrisano) funkcionisanje deteta\/mlade osobe\u00a0 za razliku od drugih modela rada. Tretmani rada sa korisnicima se pru\u017eaju 2 puta nedeljno u trajanju od 60 minuta, prema individualnim programima koji se prave za svakog korisnika, uz napomenu da pre uklju\u010denja u rehabilitaciju dete prolazi kroz procenu, koja sadr\u017ei analizu po\u010detnog psiho-fizi\u010dkog statusa, testiranje na senzorne nadra\u017eaje, kao i saradnju sa roditeljima (popunjavanje upitnika i intervju).<\/p>\n

    Ciljevi senzorne rehabilitacije<\/em><\/strong>:<\/p>\n

      \n
    • optimalna adaptivna reakcija na pojedini nadra\u017eaj i aktivnost u kojoj se dete nalazi<\/li>\n
    • samoregulacija i bolja organizacija pona\u0161anja<\/li>\n
    • bolja motorika i motori\u010dka koordinacija u toku izvo\u0111enja zadataka i aktivnosti<\/li>\n
    • razvijanje kognitivno perceptivnih ve\u0161tina<\/li>\n
    • razvijanje govora i socijalnih ve\u0161tina deteta<\/li>\n
    • ve\u0107a samostalnost pri izvo\u0111enju aktivnosti dnevnog \u017eivota.<\/li>\n<\/ul>\n

      Posebno treba napomenuti da senzorna rehabilitacija, kod dece i mladih sa smetnjama u razvoju stvara ose\u0107aj sigurnosti i poverenja, i omogu\u0107ava veliku emotivnu podr\u0161ku, \u0161to uti\u010de na smanjenje anksioznosti i apati\u010dno\/depresivnih stanja.<\/p>\n

      Tretmani senzorne rehabilitacije se realizuju u posebno opremljenom prostoru u okviru Mesne zajednice \u201eDunavski kej\u201c na Novom Beogradu (Dr. Zorana \u0110in\u0111i\u0107a 64), 5 puta nedeljno u periodu od 14 do 20 \u010dasova.<\/p>\n

       <\/p>\n

      <\/div><\/div>
      MOTORI\u010cKA REHABILITACIJA<\/strong><\/span><\/div>
      <\/p>\n

      \u0160ta je motori\u010dka rehabilitacija?<\/strong><\/em><\/p>\n

      Motori\u010dka rehabilitacija je terapijski rad koji omogu\u0107ava prevazila\u017eenje ograni\u010denja, naru\u0161enosti ili onesposobljenosti motornog funkcionisanja neophodnog za izvo\u0111enje motornih aktivnosti na na\u010din i u obimu smatranim za normalnim.<\/p>\n

      Program motori\u010dke rehabilitacije<\/em><\/strong><\/p>\n

      U program motori\u010dke rehabilitacije uklju\u010dene su osobe sa telesnim invaliditetom, bez obzira na uzroke telesne ometenosti i o\u0161te\u0107enja motorike (nasledni \u010dinioci, akutne i hroni\u010dne bolesti centralnog nervnog sistema kao virusne i bakterijske infekcije, cerebralna krvarenja, traumatizam, anoksije itd, povrede loko-motornog aparata – frakture, kontuzije, rane, opekotine, amputacije, fizi\u010dkog stanja – slabe ishrane, nepravilnog rada endokrinih \u017elezda, te\u017eih oboljenja; inteligencije – razvoj je generalno usporen kod dece sa niskom inteligencijom, telesne veli\u010dine\u2026)<\/p>\n

      Kada govorimo o kategorijama osoba sa telesnim o\u0161te\u0107enjem, smetnjama i poreme\u0107ajima u motornom funkcionisanju, treba posebno napomenuti da je posmatraju\u0107i sa aspekta svih o\u0161te\u0107enja i ometenosti, ovo najraznovrsnija i najheterogenija grupa korisnika . To su lica kod kojih se u \u0161irokom rasponu zati\u010du ograni\u010denja, naru\u0161enost ili onesposobljenost motornog funkcionisanja, nasle\u0111enog, ste\u010denog ili uslovljenog porekla. Motori\u010dku rehabilitaciju mogu da koriste osobe sa invaliditetom ograni\u010dene motorike, nastale kao posledica slede\u0107ih o\u0161te\u0107enja:<\/p>\n

        \n
      • o\u0161te\u0107enja nervnog sistema:\n
          \n
        • o\u0161te\u0107enja centralnog nervnog sistema: cerebralna paraliza, epilepsija, multipla skleroza, vaskularne bolesti, tumori i mo\u017edane traume koje mogu dovesti do stanja kvadriplegije, paraplegije, hemiplegije…<\/li>\n
        • o\u0161te\u0107enja perifernog nervnog sistema: poliomijelitis, neuropatije…<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
        • o\u0161te\u0107enja ko\u0161tano – zglobnog sistema:\n
            \n
          • uro\u0111ena o\u0161te\u0107enja lokomotornog aparata: kongenitalne anomalije ekstremiteta, skeleta, mi\u0161i\u0107nog i vezivnog tkiva<\/li>\n
          • ste\u010dena o\u0161te\u0107enja lokomotornog aparata: reumatska, neurolo\u0161ka i ortopedska stanja sa poreme\u0107ajima na kostima, zglobovima i mi\u0161i\u0107ima<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
          • o\u0161te\u0107enja nastala hroni\u010dnim bolestima:\n
              \n
            • oboljenja srca i cirkulatornog aparata<\/li>\n
            • oboljenja respiratornog sistema<\/li>\n
            • oboljenja digestivnog sistema<\/li>\n
            • endokrinolo\u0161ki poreme\u0107aji<\/li>\n
            • oboljenja krvi i hematopoeznog aparata<\/li>\n
            • oboljenja urogenitalnog sistema<\/li>\n
            • maligna oboljenja…<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
            • o\u0161te\u0107enja nastala poreme\u0107ajima psihomotorike:\n
                \n
              • usled disharmoni\u010dnog razvoja psihomotornog sprega (disgnozije, dispraksije, dislateralizovanost, disleksija, disgrafija)<\/li>\n
              • usled zastoja u razvoju pojedinih struktura psihomotornog sprega (hiperkinetski sindrom, motorna retardacija, tikovi, dizartrija)<\/li>\n
              • u sklopu op\u0161tih emocionalnih poreme\u0107aja i poreme\u0107aja inteligencije (psihomotorna retardacija, rani toni\u010dki poreme\u0107aji, rane de\u010dje psihoze)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n

                U zavisnosti od pote\u0161ko\u0107a koje korisnik ima, terapija \u0107e uklju\u010divati ciljane ve\u017ebe, koje kod korisnika omogu\u0107avaju:<\/p>\n

                  \n
                • kardio-vaskularno zdravlje (zdravlje srca, plu\u0107a i krvnih sudova) \u2013 pove\u0107avaju otkucaje srca i izdr\u017eljivost, kroz kori\u0161\u0107enje prilago\u0111ene opreme. Posebno treba naglasiti da ograni\u010denje na stolicu \/ kolica, jo\u0161 uvek obezbe\u0111uje realizaciju kardio-vaskularnih ve\u017ebi.<\/li>\n
                • ve\u017ebe snage (izgradnja mi\u0161i\u0107a i gustine kostiju) \u2013 podrazumeva se kori\u0161\u0107enje optere\u0107enja kao otpora \u010dime se pobolj\u0161ava celokupna ravnote\u017ea tela, spre\u010davaju padovi i odr\u017eava funkcija mi\u0161i\u0107a u telu. U situacijama ograni\u010dene mobilnosti u nogama, glavni akcenat je na gornjem delu tela i obratno. Sli\u010dno tome, u slu\u010daju povrede u ramenima, akcenat \u0107e biti na stomaku i nogama.<\/li>\n
                • ve\u017ebe fleksibilnosti (pobolj\u0161anje opsega u pokretima) \u2013 poma\u017eu u spre\u010davanju i smanjivanju bola i uko\u010denosti. Ve\u017ebe mogu da podrazumevaju klasi\u010dno istezanje ili istezanje kroz prilago\u0111enu opremu. Kao i kod ve\u017ebi snage, ukoliko imate ograni\u010denu pokretljivost u nogama i dalje mo\u017eete raditi ve\u017ebe fleksibilnosti za gornji deo tela i obratno, i spre\u010diti dalju atrofiju mi\u0161i\u0107a.<\/li>\n<\/ul>\n

                  Tretmani motori\u010dke rehabilitacije se realizuju u posebno opremljenom prostoru u okviru Mesne zajednice \u201eStari aerodrom\u201c na Novom Beogradu (Narodnih heroja 42), 5 puta nedeljno u periodu od 14 do 20 \u010dasova.<\/p>\n

                  <\/div><\/div>
                  RADNO-OKUPACIONA REHABILITACIJA<\/strong><\/span><\/div>
                  <\/p>\n

                  \u0160ta je radno-okupaciona rehabilitacija?<\/strong><\/em><\/p>\n

                  Radno-okupaciona rehabilitacija je deo terapijskog rada sa osobama sa invaliditetom i obuhvata sve manuelne, kreativne, rekreativne, edukativne i ostale aktivnosti, u cilju postizanja i pobolj\u0161anja odre\u0111ene fizi\u010dke i mentalne funkcije korisnika.<\/p>\n

                  Program radno-okupacione rehabilitacije<\/em><\/strong><\/p>\n

                  Uloga radno-okupacione rehabilitacije je \u0161to br\u017ea priprema korisnika za inkluziju u socijalnu sredinu. U radu sa pacijentima u\u010destvuju stru\u010dna lica – defektolog, psiholog, socijalni radnik. Rad se organizuje grupno i\/ili individualno, zavisno od interesa pacijenta, njegovih \u017eelja i mogu\u0107nosti. \u00a0Nakon intervjua sa pacijentom, na osnovu koga organizuje ili daje preporuke za obim i strukturu radno\/okupacionih aktivnosti, sprovodi se terapijski, i to u posebnim prostorijama gde korisnici crtaju, prave figure od gline, kartonsku ambala\u017eu, \u010destitke i nakit.<\/p>\n

                  Radno-okupaciona rehabilitacija\u00a0 omogu\u0107ava da se korisnik \u0161to br\u017ee osposobi za samostalno obavljanje odre\u0111enih aktivnosti kroz kori\u0161\u0107enje razli\u010ditih materijala za rad. Kreativne radionice obuhvataju edukativne i prakti\u010dne programe rada sa korisnicima u zavisnosti od individualnih sposobnosti i afiniteta. Na taj na\u010din se sti\u010du radne navike, znanja i ve\u0161tine, koje \u0107e im biti korisne i od pomo\u0107i u komunikaciji i integraciji u svojoj u\u017eoj, ali i \u0161iroj dru\u0161tvenoj zajednici. Pored kreativnih radionica u okviru radno-okupacione rehabilitacije opremljena je i radionica za kopiranje i \u0161tampanje, koja ima za cilj da osobama sa invaliditetom koje su zadr\u017eale neki nivo radne sposobnosti, omogu\u0107i da kroz svoj radni anga\u017eman izradi proizvode (majice, olovke, bed\u017eeve, plakate..), koji mogu da se\u00a0 tr\u017ei\u0161no plasiraju.<\/p>\n

                  \u00a0<\/em><\/strong>Ciljevi radno-okupacione\u00a0 rehabilitacije<\/em><\/strong>:<\/p>\n

                    \n
                  • osposobljavanje za aktivnosti svakodnevnog \u017eivota<\/li>\n
                  • prihvatanje sopstvenog identiteta<\/li>\n
                  • motivacija korisnika za rad i ozdravljenje<\/li>\n
                  • pobolj\u0161anje koncentracije i pa\u017enje<\/li>\n
                  • pomo\u0107 u uspostavljanju inter-personalnih odnosa<\/li>\n
                  • delovanje na raspolo\u017eenje, strpljenje i samostalnost korisnika<\/li>\n
                  • socijalizacija i razvijanje dobrih me\u0111uljudskih odnosa<\/li>\n<\/ul>\n

                    Tretmani radno-okupacione rehabilitacije se realizuju u posebno opremljenom prostoru u okviru Mesne zajednice \u201eGazela\u201c na Novom Beogradu (Milutina Milankovi\u0107a 34), 5 puta nedeljno u periodu od 14 do 20 \u010dasova.<\/p>\n

                    <\/div><\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-2627","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cbss-nbgd.online\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2627","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cbss-nbgd.online\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/cbss-nbgd.online\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cbss-nbgd.online\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cbss-nbgd.online\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2627"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/cbss-nbgd.online\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2627\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2794,"href":"https:\/\/cbss-nbgd.online\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2627\/revisions\/2794"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cbss-nbgd.online\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2627"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}